高年级版《小学阅读指南》（适合4-6年级小学生阅读）

甄选优秀文章：选文兼具哲思、启智、精短、趣味等特点，帮助同学们开启“智慧阅读”的模式，启一生之智慧。

助力字词积累：以教学大纲为依据，文章中出现的小学生应掌握的重点字词，在文末进行注解，帮助学生在阅读过程中积累生字和词语。

注重逻辑思维训练：对高年级学段的小学生在直观思维、形象思维培养的基础上，进行逻辑思维由浅入深的渗透及训练。

值得一提的是，几乎每篇文章之后，都有一个“小阅告诉你”，这便是《小学阅读指南》杂志“指南”二字的典型提现。“小阅告诉你”或是对选文某些情节的解读，或是对选文思想主旨的提炼，或是对选文内容进行外延式拓展……总之，目的是帮助学生从“阅而苦”转变到“阅而乐”，再由“阅而乐”上升到“阅而思”。帮助学生养成阅读的好习惯，掌握阅读好方法，这将使学生们终生受益。

我刊为全国中小学图书馆官配期刊，国家新闻出版总署“百家期刊阅览室”指定期刊，荣获第二届、第三届中国优秀少儿报刊奖

中国知网、龙源期刊网等学术网站全文收录。